"Светофор и его друзья"
(веселое представление про правила уличного движения)

"Нет дыма без огня"
(сказка-быль о то, как жить, чтобы пожара не допустить)

"Тайна В и К"
(поучительные сцены о правилах гигиены)

"Новая Красная Шапочка"
(уроки спасения от злого волка и прочих зверей такого толка)

"Нарисуй барашка"
(фантастические эпизоды о том, что мы - это часть природы)

"Семеро друзей"
(театральный поход в страну веселых нот)

К. Чуковский. ПРИКЛЮЧЕНИЯ БИБИГОНА. Спектакль-игра.
Представление, построенное по поэме К. Чуковского, музыке и играх прошлых лет, переносит зрителей в прекрасный мир фантазии, а игровая викторина, органично вплетенная в действие, позволяет ребятам закрепить полученную информацию.

Р. Киплинг. СКАЗКИ. Восточная мозаика.
Спектакль, поставленный по простым и мудрым сказкам Р. Киплинга, поведает юным зрителям удивительные истории о том, почему у носорога появились складки, откуда у верблюда горб, как люди научились писать.

А. Чехов. КАШТАНКА. Маленькая драма. (Стихи Н. Голя, музыка Ю. Турчина)
Этой постановкой театр приглашает ребят к серьезным размышлениям о том, что же произошло в жизни Каштанки.

Н. Голь. МЫШКИ, КНОПКИ И ДРУГИЕ. (Музыка Ю. Турчина) Компьютерная сказка.
В компьютерном королевстве обнаружился Вирус Врус... и все обитатели королевства вступают с ним в поединок. Им помогают зрители, которые становятся Мышками, Кнопками, Джойстиками. Представление несет познавательно-информационные функции.

Л. Толстой. СКАЗКА ПРО ИВАНА... Скоморошина.
Разыгранная веселыми скоморохами философская сказка Л. Толстого поможет ребятам понять, почему одним из героев русских народных сказок оказывается Иван-дурак и кто он такой.

Н. Голь. ЗАГАДКА ЗУБНОГО КОРОЛЕВСТВА. (Музыка А. Неволовича, идея Д. Кленфилда, США)
В зубном королевстве появился Зубилище-Страшилище и новая зубная фея при активной поддержке зрителей вступает с ним в отчаянную схватку... В основе представления - народные американские сказания. Спектакль носит обучающий характер.

Н. Голь. ПИК-ПОК. Большая игра. (Музыка Ю. Турчина)
Это веселое представление, в котором зрители помогают Пингвиненку найти свое счастье.

5-е КЛАССЫ

Г. X. Андерсен. СКАЗКИ. Поучительное представление.
Что объединяет три истории, рассказанные театром: о Свинопасе и Принцессе, Трубочисте и Пастушке, Оловянном солдатике и Балерине? На этот и другие вопросы ребятам предстоит ответить после спектакля.

"...БЫЛИ ЛЮДИ В НАШЕ ВРЕМЯ". Театральная экскурсия.
Своим представлением театр оживляет героев войны 1812 года, показывая, какие это были удивительные люди. В постановке использованы стихи М. Лермонтова, Д. Давыдова, Е. Баратынского, А. Пушкина, дневниковые записи.

МОЯ МИФЛАНДИЯ. Путешествие по страницам повести Дж. Даррелла "Говорящий сверток".
"Существует все, во что мы верим" - гласит закон Мифландии, и перед зрителями возникают Единороги и Грифоны, Фениксы и другие мифические животные.

Л. Петрушевская. ДВА ОКОШКА. Современная притча.
Сложный мир со "странными" взаимоотношениями возникает в пьесе и в спектакле, в котором школьники знакомятся с элементами драматургии, прежде всего с иносказанием: символами, аллегорией и т. д.

6-е КЛАССЫ

БОГИ, ГЕРОИ, ПОДВИГИ. Фантазии по мотивам мифов о Геракле.
Театр обращается к подвигам Геракла, пытаясь вместе со зрителями определить мотивы, двигающие героем. В представлении использована театральная символика, разговор о которой происходит после спектакля.

А. Чехов. ОСКОЛКИ. Актерский бенефис.
В спектакле использованы рассказы "Толстый и тонкий", "Беззащитное существо", "Ванька Жуков", "Грач", "Жалобная книга" и др. Зрителей ждет встреча с героями раннего А. Чехова.

М. Зощенко. ГАЛОША. Звуковая фильма по рассказам писателя.
Соединив в одно целое рассказы М. Зощенко ("Галоша". "Монтер", "В театре" и др.), театр знакомит зрителей с его героями, их языком, проблемами, которые не устарели и сегодня.

ЗВЕЗДНЫЕ МИРЫ РЕЯ БРЕДБЕРИ. Просто фантастика.
Спектакль знакомит зрителей с удивительными героями знаменитого фантаста, добрая человеческая философия которого, столь актуальная сегодня, призывает к миру, разуму и гармонии.

7-е КЛАССЫ

БЫЛОЕ В ДУШАХ СОХРАНИМ.
Представление по фрагментам древнерусской литературы. Соединив в одном спектакле ряд былин, отрывки из "Повести о Петре и Февронии" и "Поучений Владимира Мономаха", театр раскрывает такие черты характеров и поступки наших далеких предков, которые обязательно должны быть унаследованы.

ПОЭЗИЯ ПРОЗЫ. Литературный спектакль по произведениям И. Тургенева.
Единая сценическая композиция, вобравшая в себя отрывки из "Записок охотника" и стихотворения в прозе И. Тургенева, открывает зрителям мир чувств и размышлений великого писателя.

ДИКИЙ ПОМЕЩИК И НЕ ТОЛЬКО. Постановка по сказкам М. Салтыкова-Щедрина.
Основой спектакля стали сказки "Как один мужик двух генералов прокормил", "Дикий помещик", "Коняга" и "Богатырь" - сатирические, философские произведения, удивительно современные по актуальности проблем, вскрытых писателем. После просмотра предполагается подробное обсуждение.

ПРОСТИТЕ НАС. Литературно-публицистическое представление.
Спектакль, созданный по рассказам Ю. Бондарева, Ф. Абрамова и В. Астафьева - о людях военного и послевоенного поколений. По окончании представления уместна встреча с ветеранами Великой Отечественной войны.

8-е КЛАССЫ

"В ПОДЗАЩИТНЫЕ ВЫБИРАЮ ПОЭТА". Спектакль-исповедь.
На основе эссе М. Цветаевой "Мой Пушкин" театр рассматривает проблемы судьбы, рока, случая в жизни человека. В спектакле также использованы фрагменты прозаических произведений А. Пушкина: "Капитанская дочка", "Выстрел", "Пиковая дама". Представление предполагает подробное обсуждение.

ПЛАМЕННАЯ СТРАСТЬ. Представление по мотивам произведений М. Лермонтова.
Романтический спектакль, в постановке которого использованы фрагменты поэмы "Мцыри", драмы "Маскарад" и других произведений поэта, открывает зрителям яркие образы героев и суть их конфликта с обыденной действительностью.

"ПЕТЕРБУРГ! ПЕТЕРБУРГ!" Фантазия по мотивам "Петербургских повестей" и писем Н. Гоголя.
Представление переносит зрителей в фантастический Мир гоголевского Петербурга, завораживающего своей магией, где персонажи отыскивают Истину, проходя через лабиринт хитросплетений.

ДВОЕ ПОД ОДНОЙ КРЫШЕЙ. Литературный спектакль.
Внутренний мир человека, духовность и бездуховность, искренность и ложь, мотивация человеческих поступков - театр рассматривает эти понятия на материале рассказов "Фотография, на которой меня нет" А. Астафьева и "Волки" В. Шукшина.

9 - 11-е КЛАССЫ

"СЕРДЕЧНАЯ ОСТУДА ПОВСЮДНАЯ". Версия пьесы "Снегурочка".
Этот удивительно, пронзительно современный спектакль, в котором использована музыка Н. Римского-Корсакова, явился результатом нового "прочтения" театром "Весенней сказки" А. Островского. Спектакль предполагает обсуждение.

Ф. Достоевский. НЕТОЧКА НЕЗВАНОВА. Неоконченный спектакль.
В повести раннего Достоевского, как в капле воды, заметны многие темы, герои, коллизии последующих романов писателя. Спектакль предполагает обсуждение.

М. Булгаков. ИЗ ЗАПИСОК ЮНОГО ВРАЧА. Моноспектакль.
Зрителю предлагаются три рассказа М. Булгакова.